
PRIMER AÑO
| Armonía |
2 horas |
| Audioperceptiva I |
2 horas |
| Teclados I |
2 horas |
| Armonía Aplicada al Teclado I |
2 horas |
| Repertorio I |
2 horas |
| Blues & Rock |
2 horas |
| Funk & Pop |
2 horas |
| Música Popular Argentina I |
2 horas |
| Midi, Síntesis & Acústica |
2 horas |
| Historia de la Música |
2 horas |
|
| Carga horaria semanal |
20 horas |
SEGUNDO AÑO
| Introducción a los Arreglos |
2 horas |
| Composición |
2 horas |
| Audioperceptiva II |
2 horas |
| Teclados II |
2 horas |
| Armonía Aplicada al Teclado II |
2 horas |
| Repertorio II |
2 horas |
| Jazz |
2 horas |
| Fusion & Latin |
2 horas |
| Música Popular Argentina II |
2 horas |
| Etica & Deontología Profesional |
2 horas |
|
| Carga horaria semanal |
20 horas |
REQUISITOS DE INGRESO
- Estudios secundarios completos y aprobados.
- Presentación del certificado analítico legalizado o constancia de aprobación del ciclo medio.
- Fotocopia de D.N.I.
- Dos fotos 4x4 color.
- Solicitud de ingreso completa.
- - Aprobación del ciclo introductorio de la especialidad elegida o de los exámenes de ingreso correspondientes a dicha especialidad.
EXAMEN DE INGRESO PARA LA ESPECIALIDAD DE TECLADISTA PROFESIONAL:
Armonía
Notas en el pentagrama en claves de sol y fa. Figuras. Alteraciones accidentales. Compases. Intervalos hasta la octava. Escala mayor. Alteraciones propias. Tonalidades. Tríadas. Formación de acordes con séptima. Acorde Maj7. Acorde min7. Acorde Dom7.Acorde min7(b5). Acordes dim7 y Aug7. Inversiones. Extensiones y alteraciones. Tensiones disponibles. Tensión y resolución. Escalas pentatónicas mayores y menores. La escala menor melódica. La escala menor armónica. La escala cromática. Escalas disminuidas y tonales. Caligrafía musical. Cadencias diatónicas. Sustitución diatónica. Sustitución tritonal. Dominantes secundarios. Dominantes extendidos. Sustituciones. Segundos relativos. Análisis de obras del "Real Book", "Fake Book" y "New Real Book". Chord Scales. Ritmo armónico. Análisis melódico. Rearmonización.
Audioperceptiva
Compases simples de denominador 4. Figuras: redonda, blanca, negra y sus respectivos silencios. Intervalos: tercera mayor y quinta justa. Figuras: corchea y silencio de corchea. Intervalos: segunda mayor y cuarta justa. Dictados rítmicos, melódicos y rítmico-melódicos. Puntillos de blanca y negra. Ligaduras. Síncopas. Intervalos: sextas, séptimas mayores y octavas. La escala mayor. Tríadas mayores, menores, disminuidas y aumentadas. Intervalos(diatónicos): terceras y sextas menores. Segundas y séptimas menores. La semicorchea. Intervalos: disminuidos y aumentados. Compases compuestos de denominador 4. Intervalos compuestos. Compases de denominador 8. Figuras: tresillo de negras. Intervalos: alteraciones. Tresillo de corcheas. La escala menor natural. Dictados. Arpegios: Maj7 y min7. La escala menor melódica. Figuras: silencios en tresillos de negra y corchea. La escala menor armónica. Arpegios Dom7 y min7(b5). Escalas pentatónicas. Escala de blues. Dictados.
Técnica, lectura e interpretación
Ejercitación técnica utilizando el método Czerny-Germer (libro 1). Ejercicios en cinco dedos, pases de pulgar y mano abierta. Ejercicios del 1 al 20 del método de Ivan Hannon. Interpretación de una de las siguientes piezas de música popular a elección: "Un Momento" de Anibal Troilo. Blues: "Blues in the Basement". Rock: "Star". Evaluación sobre lectura y aspectos expresivos requeridos por la partitura. Lectura a primera vista de melodías en negras y corcheas con silencios y de cifrado (tríadas) en temas de repertorio popular.

Improvisación y Armonía aplicada
Escalas mayores en manos separadas en dos octavas en corcheas y tresillos en negra = 80. Arpegios Maj7, min7, dom7, min7(b5): movimiento directo, manos separadas, en dos octavas. Pedal de resonancia (toque y encadenamiento). Escalas pentatónicas mayores y de blues en diferentes tonalidades. Improvisación sobre estructura de blues (I-IV-V). Shell positions (de dos notas: tónica y 7ª, tónica y 3ª). Acordes: tríadas y de 7ª en posición cerrada. Inversiones y correcta conducción. Aplicación en temas de repertorio popular.
Música popular: "Adiós Nonino" (A. Piazzolla).
Música Clásica: "Pequeños Preludios" -1ª parte (excepto Nº 4, 9, 11) (J. S. Bach)
Se evaluará la correcta lectura y aspectos expresivos, técnicos y formales requeridos en la partitura. Lectura a primera vista de melodías en negras y corcheas con síncopas y cifrado en standards de nivel básico. Escalas mayores y menores en todas las tonalidades en manos separadas, tres octavas de extensión en corcheas y tresillos (negra=84). Arpegios Maj7, min7, dom7, min7(b5): tres octavas de extensión en corcheas y tresillos (negra=84) en manos separadas. Cadencias II-V-I (todas las tonalidades). Shell positions (3 notas = tónica - 3ª - 7ª. Improvisación sobre standards de jazz simples en una tonalidad o con una modulación. Obras: "Autumn Leaves", Blue Bossa", "All Of Me. Blues: "Billie's Bounce", "Footprints". Acordes en posiciones cerradas con 7ª (correcta conducción).
RÉGIMEN DE ASISTENCIAS:
- En cada asignatura el alumno/a deberá estar presente en el 80% de las clases.
- Cuando un alumno/a no alcance el 80% en una asignatura perderá la condición de regular y se le brindara la oportunidad de un examen de reincorporación de acuerdo a la legislación vigente.
REGÍMENES DE EVALUACIÓN Y PROMOCIÓN:
- En todas las asignaturas los alumnos deberán rendir dos exámenes parciales y podrán recuperar uno solo.
- Deberán aprobar también dos trabajos prácticos en todas las asignaturas.
- Tanto los parciales como los trabajos prácticos se aprueban con un mínimo de 6 (seis) puntos.
- Todas las asignaturas se promueven por examen final con un mínimo de 6 (seis) puntos.
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